interdisciplinarité

Des compétences numériques et de littératie en classe de français

Les enseignant·e·s au prisme de leurs cultures littéraires numériques: entre ouverture disciplinaire et éclatement des pratiques didactiques

Présentation de Kateri Lemmens

Tisser une mémoire interdisciplinaire: Les cas des vulgarisatrices scientifiques

De quel tournant parlons-nous? Expériences de subjectivités nomades induites par l’art

Le texte littéraire comme matière de création d’une œuvre interdisciplinaire

Terrain vague, entre un conte et un manifeste

Le miroir comme dispositif dans l’œuvre interdisciplinaire

Texture de mémoires