récit interactif

Didactiser des récits interactifs : de l’analyse du discours numérique à l’analyse technolittéraire

Développer un outil de formation avec, pour et pendant l’apprentissage : le cas du guide de formation au logiciel Twine produit dans le logiciel Twine

Lire «Enterre-moi, mon amour» dans une classe de première secondaire